b) Contrato para la obtención de práctica profesional

• Enfocado en personas ya tituladas que buscan experiencia adecuada a su nivel formativo.
• Además, el Real Decreto concreta los requisitos formativos cuando la alternancia se vincula al Sistema Nacional de Empleo.

Novedades en los contratos de formación en alternancia 2025

Requisitos de edad para contratos en alternancia

El contrato de formación en alternancia podrá celebrarse con personas:

• mayores de 16 años
• hasta 30 años, inclusive

Este límite se aplica de manera general, salvo excepciones previstas en normativa complementaria.

Tutorización de contratos

• Máx. 5 personas tutorizadas por tutor de empresa (3 si centro tiene menos de 30 trabajadores).

Financiación y bonificaciones de los contratos de formación

Se crean bonificaciones específicas, separadas para:

• La tutorización (art. 11): «aplicar la bonificación por costes derivados de la realización de las actividades de tutorización obligatorias en los supuestos y con las cuantías previstas en el artículo 26.2 del Real Decreto-ley 1/2023, de 10 de enero».
• La formación impartida por la empresa (art. 19): «podrán financiar el coste de la actividad formativa del ámbito laboral inherente al contrato de formación en alternancia mediante bonificaciones en las cotizaciones empresariales a la Seguridad Social, con cargo a la correspondiente partida prevista en el presupuesto del Servicio Público de Empleo Estatal, de acuerdo con lo dispuesto en el artículo 26.1 del Real Decreto-ley 1/2023″.

Convenios de cooperación o colaboración y plan formativo individual

¿Qué regulan estos convenios?

Según el artículo 13:

• Definen competencias y conocimientos que debe adquirir la persona trabajadora.
• Aseguran la coordinación entre formación teórica y actividad laboral.
• Permiten que un único convenio cubra varios contratos y varias actividades formativas dentro de la empresa.

Contenido mínimo del convenio de cooperación en el ámbito del SEPE

Este artículo detalla los elementos obligatorios en los convenios de cooperación cuando el contrato se basa en especialidades del Catálogo de Especialidades Formativas.

El artículo 17.1 exige que el convenio incluya:

• Identificación de ocupaciones y especialidades formativas
• Criterios de tutoría (centro formativo y empresa)
• Jornada y horarios formativos/laborales
• Contenidos mínimos del plan formativo individual
• Compromisos de contratación posterior (si los hay)

Este artículo complementa y amplía lo previsto en el artículo 13.

Conclusión

• El nuevo Real Decreto refuerza la calidad de los contratos formativos, impulsa la colaboración entre empresa y centros, y asegura que la formación responda a necesidades reales del mercado laboral.
• La clave del modelo es la coordinación: sin planificación, inscripción adecuada y convenios, la alternancia no puede desarrollarse.
• Elimina la antigua dispersión normativa (RD 1529/2012, RD 488/1998, Orden ESS/2518/2013) y establece un marco único, con reglas claras y esto aporta claridad jurídica, seguridad y homogeneidad en todo el territorio.
• Por último, el RD introduce medidas reforzadas para personas con discapacidad o situación de exclusión, ampliando duración, formación complementaria y ajustes razonables. Además, contempla expresamente el arraigo socioformativo, integrando la formación laboral en los procesos de regularización.